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[한국문화예술위원회] 2021 비대면 예술인력 교육콘텐츠 개발 및 제작 지원 사업|STEP4

최종 수정일: 2021년 12월 10일


사업내용

교육 대상별 문화예술인력 비대면 교육 콘텐츠 개발 및 제작

* 국가직무능력표준(NCS) 기반 문화예술 기획, 행정 경영분야 직무분류 체계 적용

* NCS 학습모듈 : 능력단위를 교육훈련에서 학습할 수 있도록 구성한 교수‧학습자료

① 예비인력(STEP1/Level1~2)- 문화예술분야 진입 예비인력을 대상으로 하는 교육 콘텐츠 개발 및 제작
② 재직자(STEP2/Level3~4)- 문화예술분야 종사자(경력 8년 이내)를 대상으로 하는 교육 콘텐츠 개발 및 제작
③ 재직자(STEP3/Level5~6)- 문화예술분야 종사자(경력 15년 이내)를 대상으로 하는 교육 콘텐츠 개발 및 제작
④ 재직자(STEP4/Level7)- 문화예술분야 종사자(경력 15년 이상)를 대상으로 하는 교육 콘텐츠 개발 및 제작


현장사진


사업 세부내용

①예비인력 (SPEP1/ Level1~2)

(목적) 문화예술분야 진입 예비인력을 대상 실무역량 교육
(분야) 직업기초과정/ 문화예술 기초소양과정
 - NCS 직업기초능력 및 기초소양 함양을 위한 교육과정 개발
  * NCS 직업기초능력(10개 영역) : 의사소통, 지원관리, 문제해결, 정보, 조직이해, 수리, 자기개발, 대인관계, 기술, 직업윤리
  * 기초소양과정(4영역) : 문화예술인문, 문화예술사회과학, 문화예술ICT, 문화예술융합
(지원) 신규 비대면 교육 콘텐츠 개발 및 제작 지원
 - 교육 차시별 평가방식 제안
 - 교육콘텐츠 최소 5과정, 과정별 최소 8차시 제작(1차시는 25분 이내)

②재직자 (STEP2 Level3~4)

(목적) 문화예술분야 재직자(경력 8년 이내) 대상 실무역량 교육
(분야) 문화예술 공통직무과정/ 기획, 행정, 경영분야 특화실무과정
 - 공통과정 : 문화예술분야 전문인력에 필요한 교육과정 구성
 - 특화과정 : 직무별‧분야별 전문성을 획득할 수 있는 과정 구성
(지원) 신규 비대면 교육 콘텐츠 개발 및 제작 지원
 - 교육 차시별 평가방식 제안
 - 교육콘텐츠 최소 10과정, 과정별 최소 8차시 제작(1차시는 25분 이내)

③재직자 (STEP3/ Level5~6)

(목적) 문화예술분야 재직자(경력 15년 이내) 대상 실무역량 교육
(분야) 문화예술 공통직무과정/ 기획, 행정, 경영분야 특화실무과정
 - 공통과정 : 문화예술분야 전문인력에 필요한 교육과정 구성
 - 특화과정 : 직무별‧분야별 전문성을 획득할 수 있는 과정 구성
(지원) 신규 비대면 교육 콘텐츠 개발 및 제작 지원
 - 교육 차시별 평가방식 제안
 - 교육콘텐츠 최소 10과정, 과정별 최소 8차시 제작(1차시는 25분 이내)

④재직자 (STEP4/ Level7)

(목적) 문화예술분야 재직자(경력 15년 이상) 대상 실무역량 교육
(분야) 최고위과정, 특화실무과정 특화
 - 직무에 대한 지식 습득보다는 분야 인사이트 및 네트워크 강화
(지원) 신규 비대면 교육 콘텐츠 개발 및 제작 지원
 - 교육 차시별 평가방식 제안
 - 교육콘텐츠 최소 5과정, 과정별 최소 8차시 제작(1차시는 25분 이내)


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